Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Elektronika Dasar Pada Sekolah Menengah Kejuruan Teknik Elektronika Audio Video

Abstract

Abstraksi: Media Pembelajaran dalam era informasi dan teknologi seperti sekarang ini adalah
tuntutan serta kebutuhan. Dimana media ini memudahkan pemahaman dan penyampian materi dari
guru kepada siswa. Media juga berfungsi sebagai pengganti wujud atau bahan dalam bentuk modul
atau animasi yang tersedia selama proses pengajaran untuk lebih mempermudah siswa memahami
materi pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk membantu para guru bidang studi teknik
elektronika, baik sekolah menengah pertama (SMP) atau Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
jurusan teknik elektronika, kelas X (Sepuluh), dalam hal mengenal komponen elektronika
dasar. Ini dibutuhkan Karena komponen elektronika yang banyak macamnya, bahkan untuk
mengenal saja tidak cukup harus juga tahu fungsi dan kegunaanya Dan juga ketersediaan dan
terbatasnya komponen dengan banyak variasi Komponen, yang harus dipahami oleh siswa. Media
Pembelajaran ini menjawab permasalahan diatas, karena seorang guru cukup menjalankan media
pembelajaran ini, dan banyak variasi Komponen, mulai dari komponen aktif maupun komponen
pasip, Jadi ketersediaan komponen atau bahan ajar oleh sekolah atau guru dapat digantikan
dengan media ini, sehingga kesulitan siswa dapat diatasi.
ABSTRACT: Learning Media and technology in the information age it is today is the demand and
need. This facilitates and understanding of where the media and the material passing over from
teacher to student. The media also serve as a subtitute from or material in the from modules or
animations that are available during the teaching process to better facilitate student’s understanding of
subject matter. This study aims to help teachers field of electronics engineering studies, both junior
high school. (SMP) or Vocational school (SMK) majoring in electronics engineering the class X
(ten, in terms of knowing thebasic electrinic components. Becouse this takes alot of kinds of
electronic components,even not enough to know should also know the functions and their role and
also the limited availability and a wide variety of component parts, which must be understood by
students. Learning media is to answer the above problems,because a teacher can simply run this
learning media, and many variations of components, ranging from the active components and pasive
components, so the availability of components or materials by the school or teacher can be
replaced with this medium,so that students can overcome difficulties.
Key words: Interactive Media Pembelajaran Elektronic Media association